?         局党组中心组集中学习科学发展观

?           我局积极组织并参加深入学习实践科学发展观知识竞赛

?           局学习实践办公室检查各支部第一阶段学习实践科学发展观活动开展情况

?           学习实践科学发展观小知识

局党组中心组集中学习

科学发展观

为了把深入学习实践科学发展观活动引向深入，全面剖析本单位的问题和不足，破解发展难题，研究解决制约本单位全面发展的对策措施，我局党组中心组于本月7、8号赴平海进行了为期两天的封闭式学习。

这次集中学习，坚持以科学发展观和解放思想的要求为指导，紧紧围绕“把握精髓，破解难题，开拓创新，加快发展”这一主题，系统学习了邓小平、江泽民、胡锦涛对科学发展的重要论述和上级有关指示精神；对照科学发展观和解放思想的要求，深入剖析了本单位在思想观念、机制创新、工作作风、能力建设、环境监管、服务态度等方面存在的问题和不足，全面查找了“六大不适应”。一是思想观念陈旧、保守，与科学发展观的要求不适应；二是办事效率不高、服务意识不强，与广大人民群众对环保工作的期望不适应；三是创新意识不强，与改革开放敢于“碰硬”的作风不适应；四是环境监管、监察不到位，与严格执法、依法治污的理念不适应；五是污染减排与生态建设相对滞后，与全面协调可持续发展要求不适应；六是队伍和廉政建设存在诸多问题，与环境保护工作的地位和当前严峻的环境形势不适应。

针对存在的“六不适应”，局党组书记、局长王细波亲自组织研究制订了“六项举措”，以期破解“六不适应”，实现“六大进步”。一是抓学习，破解与科学发展观要求不适应的思想观念，实现思想观念大进步；二是抓服务，破解办事效率不高、服务意识不强，与广大人民群众对环保工作的期望不适应的问题，实现环保服务水平大进步；二是抓创新，破解因循守旧、墨守成规与改革创新的要求不适应的问题，实现环保管理工作大进步；四是抓执法，破解环境监管与严格执法、依法治污理念不适应的问题，实现行政执法水平大进步；五是抓推进，破解我市污染减排与全面协调可持续发展不适应的问题，实现我市生态环境大进步；六是抓队伍，破解队伍素质与机关建设“软环境”要求不适应的问题，实现机关作风大进步。

为了促进环保工作上台阶，切实加强队伍建设，这次集中学习期间还修定了《机关科室直属单位负责人责任考核实施办法》，局领导按照职责分工，分别与分管单位领导签订了《责任书》。

我局积极组织并参加深入学习实践

科学发展观知识竞赛

为了进一步激发我局广大党员干部参与深入学习实践科学发展观活动试点工作的热情，推进学习实践活动的深入开展，我局组队参加了5月13日市直机关第七小组深入学习实践科学发展观知识竞赛活动。本次竞赛由许国良副局长、王建华、赵美霞组队，经过激烈角逐，我局获得此次知识竞赛的优胜奖。

根据市直机关深入学习实践科学发展观活动试点办公室的要求，我局于5月21日组织进行了所属7个党支部的知识竞赛。经过激烈的角逐，局机关党支部获得此次知识竞赛的第一名。赛后，各参赛队当场将本次比赛的所有奖金捐给了四川汶川大地震的灾民，表现出了良好的精神风貌和高度思想觉悟。

比赛结束后，许国良副局长发表了讲话，他高度肯定了本次知识竞赛的组织与竞赛工作，许副局长强调，比赛的胜负不是比赛的根本目的，比赛的最终目的在于让各支部、各位党员干部更深入、更积极开展实践科学发展观的活动，引导每一位党员干部将学习实践发展观的理论与实际工作联系起来，以科学发展观为指导，发挥主观能动性，将我市的环保工作推上一个新台阶。同时，他还高度赞扬了队员们捐款救灾的行动，他强调这是我们惠州环保局全体党员心系灾区、奉献爱心的缩影，是一种爱心和奉献的精神，是一份社会责任感，我们每一位党员干部都要有这一份责任感，在灾难面前，互相帮助，相互扶持，奉献爱心。

局学习实践办公室检查各支部第一阶段学习实践科学发展观活动开展情况

为进一步全面推动我局学习实践科学发展观活动试点工作，确保学习成效，根据局领导指示，5月14至16日，局实践办对干部党员理论学习情况、各党支部的活动开展情况，进行了一次全面细致的考核检查。主要进行了理论考核、查阅支部会议记录本、个人学习笔记本、个人心得体会文章。总的来看，各支部对都比较重视，思想认识统一，组织机构健全，并制订了实施方案，能广泛动员广大党员干部积极参与，掀起了学习高潮。

   一、好的方面：

（一）在学习上，广大党员干部都能按计划方案认真学习有关书籍，积极参加学习活动，工学关系处理较好，基本完成规定动作。

   （二）支部会议记录本、学习笔记整理比较认真，大多数同志记录整理比较完整，心得体会文章都有一篇以上。支部会议记录本记录比较好的是办事处党支部，个人笔记本记录较好的单位是办事处党支部、监察分局党支部、局办公室。

（三）台账资料的整理归类比较规范统一。各支部均建立了比较规范的资料盒，并指定了专人负责整理、保管。

（四）理论学习效果较好。从5月14日下午考核情况来看，人员参考率较高，确因工作或其它原因不能参考的，也进行了补考。全局173名党员干部参加了考试，参考率达100%。考核成绩都在90分以上，较为理想。

二、存在的主要问题

   （一）个别支部和党员干部在思想上还存有模糊认识，不够重视，总觉得“科学发展”与己无关，导致学习不扎实、不认真，走过场、流于形式，敷衍塞责，匆忙应付。具体表现在：有的支部尽管成立了组织领导机构，制定了实施方案，但没有分管领导专门负责具体抓落实，以致计划方案成了一纸空文；有的党员干部个人学习记录不认真，记下时间、地点、参加人员、学习大标题就算完事，不愿学、不愿记，还让同事帮着抄，以致前后笔记不相符、字迹两样；有的支部对议事规则和范围根本不清楚，哪些该记支部会议记录本弄不明白，胡子眉毛都往上记；绝大部分党员干部的学习心得体会没有紧密结合自己的思想、本职工作实际，网络下载、抄袭他人严重，有的单位的心得体会有两篇以上雷同的现象，甚至有个别同志的心得体会“风马牛不相及”，笑话百出，如出现了“我县建设”“疾病预防工作”“林业工作”等字眼。

    （二）各党支部组织学习时，内容不够丰富，学习深度不够。在人员、时间、效果的落实上还不够到位。

（三）各支部在查摆制约本科室、本单位科学发展的问题上研究探讨不够深入。

（四）各党支部开展工作时，实践特色不突出，导致无信息可报或报送不及时。

学习实践科学发展观小知识

1、共产党员怎样才能增强贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性?

答：一是要紧密结合改革开放和社会主义现代化建设实践，坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑，努力掌握中国特色社会主义理论体系，坚持用发展着的马克思主义指导新的实践；二是要积极投身科学发展观学习实践活动，不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力；三是要争当实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者。

2、什么叫文明城市？文明城市的重要意义是什么？

答：中央文明委的定义，文明城市是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化新的发展阶段，全面贯彻落实科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成效，市民整体素质和城市文明程度较高、发展和谐的城市。文明城市称号是反映城市整体文明、和谐水平的综合性荣誉称号，是一个城市形象、品位和发展水平的集中体现，是最有价值的无形资产和重要的城市品牌。